Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Zkouškové období na VŠ jako stresový faktor?
Zkouškové období na VŠ jako stresový faktor?
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Tereza švábová |
|---|---|
| Šetření: | 30. 10. 2012 - 24. 11. 2012 |
| Počet respondentů: | 503 |
| Počet otázek (max/průměr): | 18 / 17.3 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 76,9 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.03:26 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Odpovědi respondentů
1. Jak dlouho se připravujete na zkouškové období?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| těsně před zkouškou (zhruba týden) | 261 | 51,89 % | 51,89 % |
| zhruba měsíc | 109 | 21,67 % | 21,67 % |
| méně než měsíc | 78 | 15,51 % | 15,51 % |
| více jak 2 měsíce dopředu | 29 | 5,77 % | 5,77 % |
| celý rok | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| záleží na náročnosti zkoušky | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Nepřipravuju se NA, ale VE zkouškovém období. Na zkoušku se učím cca týden až 2 podle náročnosti. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| dva dny | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| průměrně 3-4 dny před zkouškou | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| podle potřeby a náročnosti jednotlivých předmětů | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| připravovala jsem se průběžně, před zkouškou intenzivněji | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| týden | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Od prvního dne semestru neustálým pravidelným studiem. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| den před zkouškou/v den zkoušky | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| záleží na předmětu - průběžně i těsně před zkouškou | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| asi 2 dny před zkouškou | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jeden den nebo pár hodin před zkouškou | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| dva dny před zkouškou | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| záleží na náročnosti zkoušky - někdy 3 dny a někdy i 3 týdny | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Letos již průběžně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| během celého semestru | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nerozumím otázce | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| tak 2 měsíce | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| zhruba 2 týdny před zkouškou | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Snažím se během semestru, abych měla kompletní poznámky a všechno ke zkoušce. Jenže mám komplikovaný dvouobor. Přijdu ze školy, do noci dělám úkoly, chvíli spím, jdu do školy a pořád dokola. Takže doopravdy se učím před testy během semestru a před zkoušk | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| celý semestr | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| 14 dní | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| zhruba 2-3 dny na lehké předměty, 1-2 týdny na těžké předměty | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| těsně před zkouškou (pár dní) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| průběžně pořád | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
2. Kolik hodin denně se průměrně učíte?
Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď (pouze kladná čísla).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 2 | 82 | 16,3 % | 16,3 % |
| 3 | 68 | 13,52 % | 13,52 % |
| 1 | 60 | 11,93 % | 11,93 % |
| 5 | 59 | 11,73 % | 11,73 % |
| 6 | 57 | 11,33 % | 11,33 % |
| 8 | 55 | 10,93 % | 10,93 % |
| 4 | 54 | 10,74 % | 10,74 % |
| 10 | 22 | 4,37 % | 4,37 % |
| 7 | 11 | 2,19 % | 2,19 % |
| 12 | 8 | 1,59 % | 1,59 % |
| ostatní odpovědi | 27 | 5,37 % | 5,37 % |
Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.
| Statistická poloha | Hodnota |
|---|---|
| Průměr: | 4.29 |
| Minimum: | 1 |
| Maximum: | 10 |
| Variační rozpětí: | 9 |
| Rozptyl: | 5.74 |
| Směrodatná odchylka: | 2.4 |
| Medián: | 4 |
| Modus: | 2 |
3. Kdy se nejraději učíte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| večer | 275 | 54,67 % | 54,67 % |
| odpoledne | 221 | 43,94 % | 43,94 % |
| dopoledne | 199 | 39,56 % | 39,56 % |
| ráno | 118 | 23,46 % | 23,46 % |
4. Kdy se skutečně učíte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| večer | 260 | 51,69 % | 51,69 % |
| odpoledne | 193 | 38,37 % | 38,37 % |
| v noci | 186 | 36,98 % | 36,98 % |
| pokaždé jindy, jak mám zrovna čas | 136 | 27,04 % | 27,04 % |
| dopoledne | 132 | 26,24 % | 26,24 % |
| ráno | 71 | 14,12 % | 14,12 % |
5. Pijete kávu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne, nepiji | 182 | 36,18 % | 36,18 % |
| ano, šálek denně | 133 | 26,44 % | 26,44 % |
| ano, 2-3 šálky denně | 112 | 22,27 % | 22,27 % |
| ano, více jak 3 šálky denně | 29 | 5,77 % | 5,77 % |
| občas | 3 | 0,6 % | 0,6 % |
| někdy | 2 | 0,4 % | 0,4 % |
| jak kdy | 2 | 0,4 % | 0,4 % |
| příležitostně | 2 | 0,4 % | 0,4 % |
| nepravidelně | 2 | 0,4 % | 0,4 % |
| ano, ale jak kdy | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| niekedy | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| docela pravidelně, ale ne každý den | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| občas, spíše velmi málo | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| když nemám dostatek spánku, piji denně dle potřeby 1-3 šálky | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Syntetický kofein | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| vyjímečně šálek | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| občas (ne denně) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| 1 či 2 týdně, raději čaj | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ano, jak kdy | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| vyjímečně, a to ve zkouškovém | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jak mám chuť | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| pil jsem několik let 5 - 10 šálků, nyní 0 - 2 (předsevzetí) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| obcas - 2x tydne | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| cca 1 šálek za týden | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| během semestru téměř vůbec, přes zkouškové období naopak téměř každý den | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| výjimečně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| sem tam ... není to pravidelné, max 1 šálek za den | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jen velmi výjimečně ( 2-4za měsíc) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| příležitostně (1-3x týdně) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nepravidelně, občas | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jen před zkouškou | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| 2 krát týdně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| opčas | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| pokud cítím potřebu | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nepravidelně, méně než šálek denně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| piji, ale velmi nepravidelně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| obcas | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jen někdy | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| 1-2 šálky denně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ve zkouškovém období více jak 3 šálky denně. Jinak vyjímečně. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Občas. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| cca 2x týdne klasický hrnek | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| zřídka | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| pokud na ni dostanu chuť | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| 2-3 týdně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
6. Jaký druh kávy pijete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| rozpustnou | 193 | 38,37 % | 38,37 % |
| žádnou | 157 | 31,21 % | 31,21 % |
| černou | 71 | 14,12 % | 14,12 % |
| dávám přednost zelenému nebo jinému čaji, který také obsahuje kofein | 46 | 9,15 % | 9,15 % |
| bez kofeinu | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| s mliekom | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| rozpustnou, někdy nahrazuju černým čajem | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| espresso | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| zrnkovou s mlékem | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| kombinace rozpustné kávy a čajů (ne ovocných:-)) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| latte | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| french press | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| překapávanou | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| esspresso s mlékem | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| espesso, viz http://www.piccoloneexistuje.cz/ | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| piji černou kávu a zelený čaj | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jaká je zrovna po ruce | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| presso | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| pokaždé jinou | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| kávovinové nápoje např Caro | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| piji kávový nápoj ( Caro) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| preso s mlékem (musí být čerstvě umletá!) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| prekapavanou | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| zelený čaj, energetické nápoje | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| presso s mékem | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| capucino | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| NEPIJU! | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| zrnková | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| late | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| esspresso | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| capuccino, café latté, atd. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jakou mám | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| mocca nebo presso | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| espresso s mlékem a cukrem | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| překapávanou kávu s mlékem | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| černá, ale s mlékem | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| presso, latté - doma z kávovaru | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| 2v1 | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| mletá, s mlékem | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| rozpustnou, ale i čaje | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
7. Kouříte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| nekouřím | 404 | 80,32 % | 80,32 % |
| ano, více než obvykle | 54 | 10,74 % | 10,74 % |
| ano, stejně | 28 | 5,57 % | 5,57 % |
| ano, méně než obvykle | 11 | 2,19 % | 2,19 % |
| na uklidnění výjimečně ano, jinak jsem nekuřák | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Kouřím pouze během zkouškového cca 3cigarety denně. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| příležitostně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| příležitostně - stejně jako obvykle | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| občas, dřív jsem kouřila více | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| dříve ano (místo jedné krabičky dvě), nyní nekouřím | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
8. Vypěstoval/a jste si nějaký zlozvyk?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| mám více chuť na sladké | 196 | 38,97 % | 38,97 % |
| ne, nic jsem nezpozoroval/a | 143 | 28,43 % | 28,43 % |
| poklepávám prsty o stůl nebo klepu nohou | 124 | 24,65 % | 24,65 % |
| přejídám se | 93 | 18,49 % | 18,49 % |
| okusuji si nehty | 81 | 16,1 % | 16,1 % |
| prokřupávám si prsty | 72 | 14,31 % | 14,31 % |
| koušu si rty | 2 | 0,4 % | 0,4 % |
| hraji si s vlasy | 2 | 0,4 % | 0,4 % |
| Masturbace | 2 | 0,4 % | 0,4 % |
| víc spím | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| odkládám povinnosti | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| poruchy soustředění | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ničím si rty | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| okusuju si rty | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| prokrastinuji | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| víc kouřím | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| okusuji si rty | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| hra s prsty | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Před každou zkouškou nebo podobnou povinností trávím více času na internetu, děláním nesmyslů a zabíjením času, jen abych odložila učení... | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| uklízím | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nic typického pro zkouškové | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jak kdy,ale nic nepřevažuje | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| častěji kouřím | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| chodím dokola po místnosti | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| házím si s prstýnky, balonky a jinými předměty | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| trhám si vlasy | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| velké množství čokolády | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| chodím kolečko :-) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| dělám všechno ostatní, jen abych se nemusela učit | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| hraju si s vlasama | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| kouřím. nejím | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jak otevřu učení, usínám | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ťukání tužkou | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| koušu se v puse | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| škrábu si obličej | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| hraní s vlasy, chutě na vše k jídlu, | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| škrábání | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| přestanu jíst | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| více kafe, piji ho jen před zkouškami | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| trhám si kůžičku na prstech | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| dřu si kůži | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| snažím se rozptylovat | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| zvýšená konzumace alkoholu | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| rozmazluju se jídlem | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| rozkousávám si pusu | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jsem sprostý na všechny kolem a nervózní | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Potřebuji mít v ruce tužku | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Piju houbu (červené víno s Coca colou) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| piji velké množství tekutin a tím pádem i častěji chodím na toaletu, čímž se, dle mého názoru, podvědomě vyhýbám nutnosti učit se | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Jsem unavená, ale nejdu hned spát, nic bych jinak nestihla. Takže to přetáhnu a pak nemůžu usnout, i když se mi moc chce. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| fanatické uklízení | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Přepisování - jednočeho | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| koušu se do rtů | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Cpaní se uzeninami s horčicí | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
9. Liší se váš příjem potravy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano, jím nepravidelně a nezdravě | 170 | 33,8 % | 33,8 % |
| ne, neřeším co a kdy jím | 143 | 28,43 % | 28,43 % |
| ne, pořád jím stejně a myslím, že i celkem zdravě | 126 | 25,05 % | 25,05 % |
| ano, snažím se jíst pravidelně a zdravěji | 45 | 8,95 % | 8,95 % |
| jím méně | 2 | 0,4 % | 0,4 % |
| ano, mám větší hlad | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ne, pořád jím stejně a neřeším co | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jím pravidelněji a nezdravěji než obvykle | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ne, jím nepravidelně, ptotože nestíhám | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Nepozorovala jsem změny ve stravování. Pouze v den státních zkoušek (z důvodu větší trémy) jsem neměla chuť na nic a jedla jsem jen proto, aby mi nekručelo při zkoušce v žaludku:-) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jím více, pořád mám potřebu jíst | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jím častěji, ale stejně nezdravě | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| zdravě, současně vyšším obsahem sladkého | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ano, jím málo, není čas | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ano, jím víc cukrů | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| zapomínám na jídlo, skoro nejím | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nejím skoro vůbec | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jím nepravidelně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ne, jím pořád přibližně stejně..někdy zdravě, někdy nezdravě | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| pravidelně, nezdravěji, jak kdy | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Mimo zkoušky se snažím jíst zdravě, to se ve zkouškovém moc neliší - jen jím větší dávky. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ne, pořád jím stejně ale ne úplně zdravě | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
10. Co váš pitný režim?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| piji minimálně 2 l vody (nebo něčeho jiného) denně | 280 | 55,67 % | 55,67 % |
| piji velmi málo, méně než 1 l tekutin denně | 129 | 25,65 % | 25,65 % |
| piji hodně, ale většinou sladké limonády a minerálky | 65 | 12,92 % | 12,92 % |
| cca 1,5 l (voda, neslazený čaj) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| snažím se vypít 2l vody nebo čaje denně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| neviem | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| kolem 1,5 l čaje | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| piji | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nesleduji kolik toho vypiji | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| čistou vodu min. 4l denně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| min. 4 l minerální vody bez příchuti denně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| piji neslazené vody a čaje, asi 1,5 l | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Piji zhruba 1,5 l denně... | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| některé dny pije více, jiné méně - podle žízně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| většinou piji kolem 1 l vody a 0,5 l čaje | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| max 2 l denně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| 1,5 l čaj + čistá voda/ den | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| pitný režim se snažím dodržovat, ale ve škole to moc nejde | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| piji hodně, většinou okolo 5 litrů vody | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| podle žízně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| piji hodně, většinou kávu, čaje a vodu | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| tak mezi 1-2litry čaje | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Piji málo, ale u učení si uvařím černý čaj do půlitrového hrnku | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| piji cca 1 litr - 1,5 litru vody | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| snažím se, ale vypije tak max 1,5 litru | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Oproti normálnímu stavu vypiji více než 2 litry čaje a kávy. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Pijem priemerne, väčšinou čistú vodu. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| 1,5l vody | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| 1-2 litry vody denně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Cca litr a pul denne vody | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| 1l - 2l | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| piji 1-2 l | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
11. Sportujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano, sportuji 1-2x týdně minimálně 45 minut | 178 | 35,39 % | 35,39 % |
| ne, nesportuji, protože nemám čas | 162 | 32,21 % | 32,21 % |
| ne, nesportuji, protože nemám sport rád/a | 81 | 16,1 % | 16,1 % |
| ano, sportuji 3-4x týdně minimálně 45 minut | 55 | 10,93 % | 10,93 % |
| cvičím doma dle potřeby | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nesportuji, protože se k tomu nemůžu dokopat, ale sport mám rád | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| sportuji svátečně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| posiluji každý den, ale méně než 45 minut | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nepravidelně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| občas | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Sportuji v zimjě | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| zacvičím si, ale nepravidelně,podle chuti | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| sportuji podle potřeby odreagování | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Pouze, když je čas, snažím se jít zaplavat, či zaběhat (tj. jednou, dvakrát do měsíce) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| bohužel ze zdravotních důvodů nesmím půl roku nesportovat. Jinak jsem aktivní sportovec (6x týdně sport) | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Každý den, 15 minut | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jak kdy, někdy 0x týdně, někdy i 3x, dle času a chuti | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| pokud je posilování braní jako sport tak 5-6x týdně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| snažím se sportovat alespoň 1x týdně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| dle nálady | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| odpoved jedna a dva, ale méně často a nepravidelně běhěm ročních období | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ne, nesportuji jsem příliš líná | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| sportuji víckrát týdně průměrně hodinu, ale to i mimo zkouškové | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nie, zdravotné problémy s kolenom | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| sportuji každý den cca 1 hodinu | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| sportuji mimo uvedených intervalů | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jak kdy | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nesportuji, nemám čas | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Športujem párkrát za mesiac. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Podle času, o zkouškovém ale čas nemám vůbec | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Cca jednou tydne cviceni nebo plavani | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
12. Berete nějaké léky nebo doplňky stravy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 316 | 62,82 % | 62,82 % |
| ano | 187 | 37,18 % | 37,18 % |
13. Jaké?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
antidepresiva
antidepresiva, antikoncepci a vitamíny
antikoncepce
antikoncepce
antikoncepce
antikoncepce
Antikoncepce
antikoncepce, antidepresiva Sertralin
antikoncepce, léky na podporu funkce štítné žlázy, magnezium
antikoncepce, občas doplněk stravy (probiotika, uroval manosa)
antikoncepce, vitamíny
antikoncepci
Antikoncepci
antikoncepci
B complex, ginkho biloba, a jeste neco dalsiho
b-komplex
betablokátor
betakaroten, hlíva ústřičná, železo
biosil plus
Biosil, vitaminy atd.
broncho-vaxom
brusinky
bylinné prášky pro lepší soustředěnost a pro lepší paměť
Cme.m Imunita
Čaj Brahmi, Lecitin, vitamín C
DNAE, Ginko biloba
dologran
doplnky stravy na podporu imunity, multivitamíny
Echinacea s vitaminem C
echinaceové bylinné kapky
energy drinky
Energy drinky. Multikomplex. Čokoláda.
euthyrox
euthyrox
euthyrox 150 denne
euthyrox, tritace
gingo
gingo biloba, vitamín B
gingo, memo plus, guarana
Ginkgo
Ginkgo šumivé tablety, Q10 tablety, B-komplex, Omega 3
ginko
ginko
ginko
ginko a léky na alerigii
Ginko biloba
Ginko biloba, Brahmi
ginko bioba
Ginko prim
ginkobiloba, rybí tuk, vit C+ Zn
GS Ginkgo FORTE
Guarana
Guarana
Guarana Energy, DMAE
Guarana, antikoncepce
Guarana, Geratam
Guarana, popř. MemoPlus
Guaranu na povzbuzení Lecitin na posílení mozkové činnosti
hormonální antikoncepci, inhalační přípravek proti astmatu
hormonální antikoncepci; vitamin B
hořčík
hořčík vitamin B a C
hořčík, b-komplex
Hořčík+vápník
chlorela
Chlorella, zinek, vitamín E, B-komplex
Chrom, jablečný ocet, Thyrosin
Ibalgin, Ibuprofen, Tramal, Aulin, Diazepam, Dinarin, Zopiclon, apod.
Inzulín (jsem diabetik) a v době zkouškového třezalku a lecitin
karnitin
Kloubní preparát Proenzi.
kortikoidy,
kyselinu listovou
Lamictal, B-komplex, Panthenol
lecithin
lecithin
Lecithin
lecithin, vitamíny
Lecitin
lecitin
Lecitin
Lecitin, DMAE, vitamín C
Lecitin, koenzym Q10, vitamin C
Léky beru jen takové, které beru celoročně.
léky na alergii :)
léky na vysoký tlak, acutil (rybí olej + gingko biloba)
léky přímo ne, ale používám hormonální antikoncepční náplasti
Long 81 - proteinový nápoj WPC 80 - proteinový nápoj + sacharidový, ale nic co by souviselo s podporou učení....
Madžuský ženšen
magnesium
maximálně tak vit C
minerály typu hořčíku
multivitamíny, ginko
na alergii, na žaludeční problémy, vitamín C,
na jiná onemocnění (např. alergie)
na poruchu štítné žlázy
na štítnou žlázu (Letrox)
na zlepšení paměti
neřeknu
nyní antibiotika, dále antikoncepce, omega 3 mastné kyseliny
o zkouškovém většinou multivitaminy, lecitin, různé čaje a piracetam
omega 3-6-7-9
Pangamin
Panthenol
piju aloe vera, a z pilulek omegu 3
Piracetam, Celascon
Protein
Protein a spalovač tukov
Proteinové směsi
Proteiny na podporu růstu svalů :)
proti alergii (zkouškový v LS)
protistresová akupunktura (vím, není to lék), před státnicemi jsem měla i homeopatika na uklidnění
předepsané lékařem
Přírodní kloubní výživu.
různé vitamíny
Seropam (lehké antidepresivum)
speed8
Symbicort, Xyzal
vitamí b,c
Vitamin B
Vitamin B
Vitamín B, křemík, kyselinu listovou, zinek
vitamín C bhodný pro dárce krve
vitamin C, lecithin
vitamín C, léky na astma
vitamín C, na podporu trávení
vitaminove tablety
vitamínový komplex, minerály, jod, prostředek na zlepšení paměti
vitaminy
vitamíny
vitamíny
vitamíny
vitaminy
vitamíny
Vitamíny
vitamíny
vitamíny
Vitamíny
vitamíny
vitamíny + něco na pamět
Vitamíny na posílení funkce mozku a paměti
Vitaminy, bylinky
vitamíny, HAK
vitamíny, minerály, antikoncepci
vitamíny, minerály, v době zkouškového období Memo plus
vitamíny, proteiny
vitaminy, proteiny
vitamíny, tryptofan (na spaní)
warfarin,B-vitamin, omega
žádné
14. Liší se nějak vaše sexuální aktivita v tomto období?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne, neliší | 290 | 57,65 % | 57,65 % |
| ano, můj zájem klesá | 155 | 30,82 % | 30,82 % |
| ano, více ji vyhledávám | 50 | 9,94 % | 9,94 % |
| nevím | 3 | 0,6 % | 0,6 % |
| nemám to čas | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| chuť je větší, příležitost menší | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nulová | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Nemám čas, protože se učím. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Neni čas, proto masturbuju. Pořád. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
15. Kolik hodin denně průměrně spíte?
Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď (pouze kladná čísla).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 8 | 166 | 33 % | 33 % |
| 7 | 129 | 25,65 % | 25,65 % |
| 6 | 101 | 20,08 % | 20,08 % |
| 9 | 49 | 9,74 % | 9,74 % |
| 5 | 21 | 4,17 % | 4,17 % |
| 10 | 17 | 3,38 % | 3,38 % |
| 4 | 11 | 2,19 % | 2,19 % |
| 3 | 2 | 0,4 % | 0,4 % |
| 7.0 | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| 12 | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ostatní odpovědi | 5 | 0,99 % | 0,99 % |
Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.
| Statistická poloha | Hodnota |
|---|---|
| Průměr: | 7.29 |
| Minimum: | 5 |
| Maximum: | 9 |
| Variační rozpětí: | 4 |
| Rozptyl: | 0.99 |
| Směrodatná odchylka: | 0.99 |
| Medián: | 7 |
| Modus: | 8 |
16. Stačí vám to nebo se cítíte unavený/á?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| stačí mi to, ale klidně bych spal/a déle | 288 | 57,26 % | 57,26 % |
| nestačí mi to, cítím se nevyspalý/á a podrážděný/á | 82 | 16,3 % | 16,3 % |
| stačí mi to, cítím, že jsem si odpočinul/a | 61 | 12,13 % | 12,13 % |
| nestačí mi to, avšak nedávám to znát | 59 | 11,73 % | 11,73 % |
| jak kdy | 4 | 0,8 % | 0,8 % |
| krátkodobě stačí, ale jednou za čas se potřebuji dospat | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nestačilo mi to, ale ve "zkouškovém" to jinak nešlo | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| Nestačí mi to, ale nedá se s tím nic moc dělat, tedy své nevyspání ignoruji a potlačuji, ale znát to na mě asi bude. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| podle toho, jestli musím jet ráno pryč | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| před zkouškou (pokud je dopoledne) nespím vůbec - neusnu. mimo zkoušky ok. | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| jsem přespalá, ideálně bych měla spát jen 6 hodin | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| nestačí, ale za půl hodiny už je to v klidu | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| ve zkouškovém mi to stačí a jsem fit, jen co opadne stres, měním se v medvěda a spím i 17 hodin denně | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
| záleží v kolik jdu spát, | 1 | 0,2 % | 0,2 % |
17. Jaký obor studujete?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
adiktologie
Agroekologie
AI
AI
AI
AI 3
ai3
ai3
ai3
AI3
analytický chemik
andragogika
Andragogika
Andragogiku a psychologii na FF UK
Anglickou filologii
Anglický jazyk a Psychologii, učitelství pro SŠ
anglický jazyk pro manažerskou praxi
Aplikovaná informatika
Aplikovaná informatika
Aplikovaná Informatika
Aplikovaná informatika
Aplikovaná informatika
Aplikovaná Informatika
Aplikovaná informatika (ai3)
archeologie
Architectura
architektura
architektura
arts
arts management
Arts management
Arts management
Arts Management
arts management
B ČJ-RJ na Pedagogické fakultě.
banko a pojistko
Bankovní management
Bc. Všeobecná sestra
Bezpecnostni management ve verejne sprave
bezpečnostně právní studia
biologia, psychologia
biologický
biologie
biologie
biologie
biologie
Biologie
Biologie - Geografie
Biologie a výchova ke zdraví
Biologii
biomedicínu
Bohemistika
bohemistika-fonetika FF UK
Bohemistiku
Cestovní ruch
cestovní ruch
Cestovní ruch
Cestovní ruch
cestovní ruch
Cestovní ruch
cestovní ruch
cestovní ruch
cestovni ruch
cESTOVNÍ RUCH
Cestovní ruch
Cestovní ruch
Cestovni ruch
Česká filologie
Český jazyk a literatura na FF UK
Český jazyk a Výtvarnou výchovu na Pedagogické fakultě
čeština, čínština
čínština - ekonomie
čj a literatura
ČVUT
Daňové poradenství
Dějepis - ZSV
Dějiny umění
Dějiny výtvarných umění
dentální hygienu
diplomacie
Diplomovaná dentální hygienistka
Diplomovaná všeobecná sestra
diplomovaný farmaceutický asistent
divadelní věda; kulturologie
divadlo
Dříve filologii, letos Mediální studia a komunikaci
dva obory současně (o to je zkouškové období větším stresorem :-)), a to vychovatelství a učitelství pro mateřské školy
EHSKS
ekomonický
Ekonomická analýza, NF VŠE
Ekonomická fakulta - obor Finance
ekonomicko-humanitní
ekonomický
ekonomický
ekonomický
ekonomický
ekonomický
Ekonomický
ekonomický
ekonomický
ekonomický
ekonomický
ekonomický
ekonomický
Ekonomický: Finance a řízení
ekonomiclý
ekonomie
ekonomie
Ekonomie
ekonomie
EKONOMIE
ekonomie
ekonomie
ekonomie
ekonomie
Ekonomie
ekonomie
ekonomie
ekonomie
ekonomie
ekonomie
ekonomie
ekonomie
ekonomie
ekonomie
ekonomie
ekonomie
ekonomie
Ekonomie
ekonomie
ekonomie a management
ekonomie a marketing
ekonomie podniku a management
Ekonomie.
Ekonomii
ekonomii
Ekonomii
ekonomii
Ekonomii
ekonomii
ekonomika
ekonomika
ekonomika
Ekonomika
Ekonomika
ekonomika
ekonomika
ekonomika
ekonomika
Ekonomika
ekonomika
Ekonomika management
ekonomika a management
Ekonomika a management
Ekonomika a management
ekonomika a management
ekonomika a management
ekonomika a management obchodu
Ekonomika podniku
Ekonomika podniku
ekonomika podniku v obchode a sluzbach
Ekonomika veřejného sektoru
Ekonomika, management, logistika
ekonomika/management
ekonomiku
Ekonomiku
ergoterapie
Fakulta stavební, materiálové inženýrství
farmacie
farmacie
farmacie
FF psychologie
FF UK český jazyk a literatura
Filologie
filologie - německý jazyk
Filologie.
finance
Finance
Finance
finance
Finance a řízení
Finance a řízení
Finanční management
fiozofie
FM
fyziku
fyzioterapie
fyzioterapie
Gastronomie a Hotelnictví
Geografické informační systémy
Geoinformatika
historie
Historii
hks
Hospodářská kulturní studia
hotelnictví
Hotelnictví
humanitní
Humanitní studia v kombinaci s ekonomickými studii. (Hospodářský a kulturní studia na PEF)
humanitní vědy
Chemie
Chemie
Chemie
chemie
chmie
info studia
info. studia a knihovnictví
informační a knihovnická studia
informační a znalostní systémy
Informační management
Informační management
Informační management
Informační management
informační management
informační management
Informační Management
informační management
informační studia
Informační studia a knihovnictví
Informační systémy
Informační systémy a technologie, Mezinárodní studia - diplomacie
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
informatika
Informatika
informatika
informatika
Informatiku
Intenzivní péče
IT
it
IT
IT
IT - programování
jazyky
JRPZ
Komunikace a lidské zdroje
komunitní studia
KRIZOVÝ MANAGEMENT
kvalita a bezpečnost potravin
kvalita a zpracování zemědělských produktů
Kybernetika a robotika zaměření Senzory a přístrojová technika, FEL ČVUT
kybernetiku
letecká doprava
Management
Management
Management
Management a ekonomika - Řízení sociálních služeb
Management a marketing
Management a personalistika
management cestovního ruchu
management cestovniho ruchu
Management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
Management cestovního ruchu
Management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
Management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
Management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
Management cestovního ruchu
Management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
Management cestovního ruchu
management cestovního ruchu
Management v neziskovém sektoru
Management v podnikání
manažersko-ekonomický
manažersko-ekonomický
Manažerství, Právo a právní věda
marketing
marketing
Marketing & Obchod
Marketing a obchod
marketing a obchod
Marketing a obchod
marketingová komunikace
Marketingová komunikace
marketingová komunikace
matematicka analyza
matematická jaderná fyzika
Matematické metody v ekonomii
Matematika
matematika
matematika, angličtina, management sportu a trenérství
matematiku
MCR
MCR
MCR
MCR
mcr
MCR
MCR
MCR
MCR/NJ
mediální studia
Medicína
Mezinárodní CR
mezinárodní obchod
mezinárodní obchod
mezinárodní obchod
Mezinárodní obchod
Mezinárodní obchod
mezinárodní vztahy
Molekulární biologie a genetika
národní hospodářství
nutriční
nutriční terapeut
nutriční terapeut
obchodní podnikání- specializace cestovní ruch
ochrana obyvatelstva
Ochranu veřejného zdraví
Ošetřovatelství
ošetřovatelství
pedag.fakultu
pedagogická fakulta
pedagogický
Pedagogika
pedagogika
Pedagogika + Výchova ke zdraví
pedagogika pro ZŠ
pedagogiku
pedagogiku
podnikání
podnikání
Podnikání a administrativa
Podnikání a administrativa
Podnikání a administrativa
Podnikání a administrativa
Podnikání a Administrativu na Provozně ekonomické fakultě na ČZU v Praze
Podniková ekonomika
Podniková ekonomika a management
Podniková ekonomika a management
Podniková ekonomika a management
Podniková ekonomika a management
Podniková ekonomika a management
podnikova ekonomika a management
podniková ekonomika a management
podniková ekonomika a management (PE)
Podnikové informační systémy
Podnikovou ekonomiku
Politická a kulturní geografie
Politologie
politologie
politologie, evropská studia
Porodní asistence
Požární ochrana
Práva
Práva
právní asistence
právo
právo
Právo
právo
právo
právo
právo
právo
právo
programovani
Provoz a ekonomika
provoz a ekonomika
Předškolní pedagogika
překladatelství
psychologie
Psychologie
Psychologie
Psychologie a Angličtina
psychologie, sociiální politika a scoiální práce
psychologii
regionální rozvoj
regionální rozvoj
regionální rozvoj
Regionální rozvoj
Resocializační pedagogiku
Rozvoj a řízení regionální turistiky
Řízení sociálních služeb
Řízení volnočasových aktivit
Řízení zahradnických technologií
silniční a mšstská automobilová doprava
Sinologie
Sociálně právní činnost
socialni demagogie
Sociální a kulturní antropologie
Sociální a kulturní antropologie
sociální a mediální komunikace
Sociální a mediální komunikace
Sociální a mediální komunikaci
sociální antropologie
Sociální patologie a prevence, PdF UHK
socialni pedagogika
sociální pedagogika
sociální pedagogika
sociální pedagogika
Sociální pedagogika
Sociální pedagogiku se zaměřením na etopedii
sociální práce
Sociální práce
sociální práce
sociální práce ve veřejné správě
sociální práce ve veřejné správě
sociální práci a sociální politiku - magisterské studium
sociologie
sociologie
Sociologie a sociální politika
specializace v pedagogice
speciální chovy
Speciální chovy, ČZU
Speciální pedagogika
Speciální pedagogika
speciální pedagogika
speciální pedagogika
specialni pedagogiku
Speciální pedagogiku
spolecenske vedy
Společenské vědy
sportovní management
Sportovní management, UHK
Sportovní managment
sš
stavební
stavební inženýrství
Stavební inženýrství
Stavební inženýrství
Stavební VŠ
strojní inženýrství
středoevropská studia
Studovala jsem informatikau a poté provozní spolehlivost
SW inženýrství
Systémové Inženýrství
technická chemie
technický
technický
Telekomunikace
teologie
Tvorba a výroba nábytku na Mendelu
účetnictví
účetnictví a daně
Účetnictví a daně
Účetnictví a daně
Účetnictví a finanční řízení podniku
učitelství
učitelství
učitelství geografie + tělesné výchovy pro sš
Učitelství pro 1. st. ZŠ a spec. ped.
učitelství pro 1. stupeň ZŠ
učitelství pro mateřské školy
UPVOV
už žádný
Veřejná ekonomika a správa
Veřejná ekonomika a správa
Veřejná politika a lidské zdroje
veřejná správa
veřejná správa
Veřejná správa
veřejná správa a regionální rozvoj
veřejná správa a regionální rozvoj
Veřejnou správu
Veřejnou správu, regionální rozvoj
veterina
Veterinární hygiena a ekologie
veterinární lékařství
Veterinární lékařství
Vodohospodářské stavby
vseobecna sestra
VSRR
VŠ
VŠE - Fakulta podnikohospodářská - Arts management
všeobecná sestra
Všeobecná sestra
Všeobecná sestra
Všeobecné gymnazium
všeobecné lekárstvo
všeobecné lékařství
všeobecné lékařství
všeobecné lékařství
všeobecné lékařství
Všeobecné lékařství (medicína)
VUT - mikroelektronika
Výtvarnou výchovu, Technickou a informační výchovu, speciální vzdělávání na PdF MU
Výživa zvířat
Vzdělávání dospělých
Zahradnictví
zakladní škola
ZČU - FPE
zdravotnické lyceum
zdravotnictví
zootechnika
Zootechnika
zubní lékařství :-)
žurnalistika
18. Jste muž či žena?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| žena | 394 | 78,33 % | 78,33 % |
| muž | 109 | 21,67 % | 21,67 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.